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IL METODO SCIENTIFICO: DALL`OSSERVAZIONE ALL`IPOTESI

Le immagini proposte dall’unità didattica mostrano il narratore che spicca un breve volo nella stanza. Come è potuto accadere? La voce narrante sottolinea l’importanza del porre domande, sperimentare e fare ipotesi. Questo significa fare scienza o, meglio, utilizzare il metodo scientifico.
L_%_audiovisivo contiene diversi esperimenti che chiariscono le peculiarità del metodo scientifico e ne delineano le tappe fondamentali. Si comincia con il porsi una domanda, poi si passa ad ipotizzare possibili soluzioni, si fa un esperimento, e infine si giunge ad un risultato.
Tuttavia a molte domande non siamo ancora riusciti a trovare risposte adeguate. Inoltre, il progresso scientifico ha prodotto notevoli miglioramenti nella vita umana, ma ha anche portato con sé una serie di implicazioni negative, come l_%_inquinamento, un problema ancora aperto.

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