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Tecnologie per l`apprendimento e l`inclusione

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CITTÀ: IL CONCETTO DI CENTRO. NUOVE FORME DI URBANIZZAZIONE

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Questo sussidio didattico affronta il tema del significato di centro in una città. Attraverso una serie di testimonianze si percepisce il diverso valore che l’individuo attribuisce ...

Prof.ssa Lucia CHIAPPETTA CAJOLA - La promozione del libro e della lettura

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La Prof.ssa Lucia Chiappetta Cajola, Direttore del Dipartimento Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre, saluta l’inizio del corso di formazione Roma che legge sottolineando ...

I Ragazzi del Cineclub

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Rai Scuola ha incontrati i ragazzi del Cineclub, una realtà nata a Roma 8 anni fa, per portare fuori dalle loro case ragazze e ragazzi poco abituati alla socializzazione e che passano ...

TECNOLOGIE E HANDICAP: LE RETI INFORMATICHE

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Internet, via di mezzo tra la comunicazione scritta e quella orale, può offrire nuove opportunità e forme di socializzazione, utili in modo particolare ai disabili. In rete stanno infatti ...

Bullismo - Quinta strategia: Intervento in coppia

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Generalmente i bulli scelgono le proprie vittime tra i compagni più indifesi e meno integrati con il resto del gruppo ed evitano di attaccare ragazzi che abbiano al loro fianco amici ...

La Repubblica di Salò

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Dopo la liberazione dalla prigionia di Campo Imperatore, e l’annuncio fatto il 18 settembre da Radio Monaco, Mussolini costituisce ufficialmente il governo fascista della Repubblica ...

Scuola.salute - A Lezione di Benessere Interiore all`Istituto Trilussa

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Il tema di questa puntata di .salute è il concetto di benessere interiore ossia la capacità di affrontare, soprattutto in quelle fasi così delicate come l’infanzia e l’adolescenza, ...

Remo Bodei: l`etica al tempo della rete

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Il professor Remo Bodei, intervistato in occasione della Lectio magistralis “Trasformazioni del lavoro. Macchine, intelligenza artificiale, educazione”, dedicata a Gerardo Marotta, ...

Daniela Lucangeli: apprendimento attraverso le emozioni

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Daniela Lucangeli, docente di Psicologia dello sviluppo presso l'Università di Padova, in questa intervista ci ha parlato del rapporto tra scienze cognitive ed emozioni nell'apprendimento, ...