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Innoviamo il modo di far didattica
di Patrizia Casini
Qualche spunto
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Graziano Cecchinato: rivoluzione in classe
Intervista a Graziano Cecchinato a cura di Rai Cultura durante il Festival della Scienza di Genova 2016. Graziano Cecchinato è ricercatore in Pedagogia Sperimentale nell'ambito delle Tecnologie dell’educazione, è docente di “Psicopedagogia dei nuovi media” e di “Tecnologie dell’e-learning” presso la Scuola di Psicologia dell’Università di Padova e direttore del Corso di Perfezionamento “Flipped classroom: strategie e metodologie d’innovazione didattica con i nuovi media” del medesimo Ateneo. Negli ultimi anni ha adottato Flipped classroom per i suoi insegnamenti, ha tenuto numerosi interventi in conferenze e workshop, nonché condotto attività di formazione e sperimentazione in varie scuole.
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Sergio Vastarella: capovolgere l`apprendimento
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La flipped classroom secondo Pier Cesare Rivoltella
La classe rovesciata spiegata in breve da Pier Cesare Rivoltella, professore ordinario di Tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento presso l'Università Cattolica di Milano.
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Daniele Barca: diversificare l’apprendimento
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Flipped classroom con RaiScuola
Come creare una collezione di video e appunti per realizzare un percorso didattico in ottica flipped.
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la classe capovolta, flipped classroom
http://laclassecapovolta.jimdo.com/
Come e perché la classe capovolta.
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tutorial per preparare lezioni capovolte
Descrizione
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Flipped classroom esempio di schema operativo
Un riferimento metodologico e uno schema operativo per affrontare al meglio il modello flipped classroom.
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Il metodo di studio in una classe capovolta