Scuola e uso del patrimonio culturale

#Centralità della #Scuola e uso del patrimonio culturale nel quadro dei processi di innovazione del sistema scolastico italiano è il senso del #17 webinar #DiCultHer, in programma il 19 febbraio 2021 (ore 15.30 - 18.30), per favorire e costruire condizioni per la piena consapevolezza nella Comunità educante tutta, del PROPRIO RUOLO nei processi di sviluppo dei territori basati sulla #Cultura #Digitale.

Le “#Buone #Pratiche” didattiche per l’innovazione nella scuola che verranno presentate nel corso del webinar del 19 febbraio, evidenziano come il digitale stia assumendo sempre di più valenza metodologica ed epistemologica, strutturale e di contesto per una nuova ermeneutica della #Cultura e dell’#Eredità #Culturale in attuazione della #Convenzione di #Faro, per favorire ulteriormente l’emergere di occasioni strategiche di riorganizzazione dei saperi, di apertura alle entità e ai contenuti, di una nuova governance del patrimonio e dei territori e di accesso alle forme stesse del contemporaneo.

Ambiti questi propri di #DiCultHer per veicolare l’uso e la consapevolezza del valore delle tecnologie digitali per la salvaguardia, rappresentazione e valorizzazione e gestione dei patrimoni culturali – materiali e immateriali – con progetti e sfide proposte per la conoscenza, gli approfondimenti e la restituzione dei saperi e delle emozioni attraverso la partecipazione ad #HackCultura, l’Hackathon dei ragazzi per la “Titolarità Culturale”.

Nel corso dell'incontro del 19 febbraio, inoltre, verrà presentata “La scuola come comunità patrimoniale” la prima "Rete di Scopo" per l’attuazione della Convenzione di Faro nel sistema scolastico nazionale (comprese le Scuole italiane all'estero).

Programma #DiCultHer per l’attuazione della #Convenzione di #Faro nell’era digitale del 19 febbraio 2021 (15.30 -18.30)